江苏省B类高校基本情况介绍

一、南京师范大学

1.院校层次：国家“双一流”建设高校、江苏高水平大学建设高校。

2.隶属单位：江苏省人民政府

3.创建时间：1902年

4.校区分布：仙林校区、随园校区、紫金校区。

5.校训：正德厚生、笃学敏行。

6.校训含义：正德指的是修养良好的道德品质，即要求学生要有正直的道德行为和高尚的道德标准；厚生涵盖了对生命的尊重和对社会的贡献，强调以厚道待人，关爱生命和促进社会福祉；笃学意味着深入且坚定地学习，强调学术的专注与深度，要求学生勤奋学习，追求学术精粹；敏行指的是在学有所成后，能迅速并有效地将学识应用于实践，即学以致用，行之有效。

7.校风：严谨、朴实、奋发、奉献。

8.校风含义：培养学生认真严格、简朴真实、积极向上和无私奉献的精神。

9.学科评估：A：教育学、马克思主义理论；A-：中国语言文学、外国语言文学、地理学、美术学；B+：法学、心理学、新闻传播学、数学、生物学；B：哲学、体育学、化学、音乐与舞蹈学；B-：应用经济学、政治学、中国史、物理学、统计学、戏剧与影视学、设计学；C+：生态学；C：社会学、考古学。

10.优势专业：教育学、小学教育、学前教育、思想政治理论、中国语言文学、外国语言文学、地理科技学、法学、心理学、新闻传播学、数学与应用数学、生物科学、体育教育、化学、应用心理学、统计学、物理学。

11.附属单位：南京师范大学附属实验学校。

13.发展目标：全面深化新时代教育评价改革，继续坚持创新驱动、开放融合、高原造峰、特色发展战略，统筹内涵式、综合性、研究型、国际化四条路径，实施人才集聚、资源汇聚、治理优化三大战略举措，坚持高质量发展与“双一流”建设双轮驱动，全面建设特色鲜明、有国际影响的一流大学，为“强富美高”新江苏现代化建设，为实现中华民族伟大复兴作出新的更大的贡献。

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二、南京医科大学

1.院校层次：国家“双一流”建设高校、江苏高水平大学建设高校（A类）。

2.隶属单位：江苏省人民政府

3.创建时间：1934年。

4.校区分布：江宁校区（校本部）、五台校区（临床实习基地）、常州校区（工科为主学科）。

5.校区分布：博学至精、明德至善。

6.校训含义：博学至精：指广泛学习知识，并达到精通的程度，强调学生不仅要广泛涉猎各种知识，还要深入研究，追求学术上的卓越。明德至善：指弘扬道德，追求至善，强调道德修养和人格的完善，鼓励学生在品德上追求完美，成为有责任感、有道德的人。

7.学科评估：A+：预防医学；B+：临床医学、口腔医学、药学、护理学。

8.优势专业：临床医学、口腔医学、医学影像学、眼视光医学、医学检验技术、医学影像技术、生物医学工程、智能医学工程、药学、预防医学、护理学等。

9.附属医院：第一附属医院（江苏省人民医院）、第二附属医院、第三附属医院、附属口腔医院（江苏省口腔医院）、附属脑科医院（南京市脑科医院）、附属儿童医院（南京市儿童医院）、附属妇产医院（南京市妇幼保健院）、附属肿瘤医院（江苏省肿瘤医院）、附属南京医院（南京市第一医院）、附属江宁医院（南京市江宁医院）、南京医科大学附属眼科医院、附属无锡人民医院、附属淮安第一医院、附属苏州医院、附属泰州人民医院、附属无锡第二医院、常州市妇幼保健院、无锡市妇幼保健医院、无锡市儿童医院、南京明基医院。

10.发展目标：聚焦一流学科、一流附属医院和一流办学条件，建设特色鲜明的“双一流”医科大学。

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三、南京中医药大学

序号：项目：主要内容

1.院校层次：国家“双一流”建设高校、江苏高水平大学建设高校（A类）。

2.隶属单位：江苏省人民政府

3.创建时间：1954年。

4.校区分布：仙林校区（校本部）、汉中门校区、泰州校区。

5.校训：自信、敬业。

6.校训含义：自信体现一种卓越的人格素质。自尊、自强方能自信；而自信又是克服困难，达到目标的基础，亦含有坚信中医药事业必定发扬光大之意。敬业为热爱专业、热爱职业、热爱事业之意。自信、敬业从人格与从业态度提出要求，言简意赅，涵意深远。

7.校风：团结奋进　继承创新。

8.校风含义：团结、奋进反映师生员工精神面貌；继承、创新体现中医药学科的特征与努力方向。

9.学科评估：A-：中医学、中西医结合、中药学；B+：护理学；B-：药学；C-：公共管理。

10.优势专业：中医学、中西医临床医学、中药学、药学、临床医学、临床药学、针灸推拿学、医学信息工程、制药工程、生物制药、护理学等。

11.附属医院：附属医院（江苏省中医院）、第二附属医院、江苏省中西医结合医院、南京市中医院、泰州市中医院、无锡市中医院、常州市中医院、苏州市中医院、南通市中医院、扬州市中医院等。

12.附属药企：南京中医药大学药业有限公司、江苏康缘药业股份有限公司、江苏正大天晴药业股份有限公司。

13.发展目标：扎根江苏、面向全国、走向世界，建设中国特色、中国风格、中国气派的一流中医药大学。

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四、南京邮电大学

1.院校层次：国家“双一流”建设高校、江苏高水平大学建设高校（A类）。

2.隶属单位：江苏省人民政府

3.创建时间：1942年

4.校区分布：仙林校区地址（校本部）、三牌楼校区地址、锁金村校区。

5.校训：厚德、弘毅、求是、笃行。

6.校训含义：“厚德”和“弘毅”是做人、做事、为学的前提，体现了做人、做事、做学问的具体要求，“求是、笃行”反映了做人、做事、为学态度和精神，也体现了国家的教育方针和育人宗旨。以回纹和展翅飞翔的鸟寓意着信息、通讯的畅通和学校的传承、创新、奋进及发展。此外，校标的外形采用盾牌的造型，也体现了学校的办学历史和实力。

7.精神：信达天下，自强不息。

8.精神含义：“信达天下”的“信”既指“诚信”、也指“信息”；“信达天下”展现了南邮人的雄心壮志，纵观天下的广阔视野和推动学校发展壮大的胆识与魄力。“自强不息”出自《周易•乾》中的“天行健，君子以自强不息”；强大自己必须通过持之以恒、锲而不舍的努力。

9.学科评估：B+：光电信息科学与工程、电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术；B：软件工程；C+：电气工程及其自动化；C：管理科学与工程、工商管理；C-：仪器科学与技术。

10.优势专业：光电信息科学与工程、电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术、软件工程、电气工程及其自动化、数据科学与大数据技术、信息安全、通信工程、电子信息工程、电气工程及其自动化、自动化、网络工程、物联网工程等。

11.发展目标：持“强化特色引领、强化人才支撑、强化创新驱动”战略思想，深入实施高层次人才萃英行动、高质量人才培养行动、高水平学科建设行动、高贡献科技创新行动、高品质国际合作行动、高品位文化涵育行动、高效能内部治理行动、高效率资源配置行动，加快向研究型大学迈进，为建设电子信息领域特色鲜明的世界一流大学而奋斗。

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五、南京信息工程大学

1.院校层次：国家“双一流”建设高校、江苏高水平大学建设高校。

2.隶属单位：江苏省人民政府

3.创建时间：1963年

4.校区分布：江北新区

5.校训：明德格物、立己达人

6.校训含义：明德格物取自《大学》，意为通过学习和研究，培养高尚的道德品质，探究事物的本质和规律；立己达人意为通过自身的修养和成就，帮助他人，服务社会。

7.校风：勤奋、求实、创新、奉献

8.校风含义：努力学习和工作，注重实际、实事求是，勇于探索、追求新知，乐于服务、贡献社会

9.学科评估：A+：大气科学；B：计算机科学与技术；B-：科学技术史、环境科学与工程、数学；C+：信息与通信工程、软件工程、管理科学与工程；C：生态学；C-：地理学、光学工程、工商管理。

10.优势专业：大气科学、计算机科学与技术、环境科学与工程、数学与应用数学、信息与通信工程、软件工程、管理科学与工程、通信工程、信息安全、电气工程及其自动化、电子信息工程、数据科学与大数据技术、自动化、物联网工程等。

11.发展目标：坚持立德树人，致力于培养拔尖创新人才，提升科研和社会服务能力，向建设世界一流大学的目标迈进。

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六、南京工业大学

1.院校层次：江苏高水平大学建设高校。

2.隶属单位：江苏省人民政府

3.创建时间：1902年

4.校区分布：江北新区

5.校训：明德、厚学、沉毅、笃行

6.校训含义：明德意为明晰道德，培养高尚的品德；厚学意为广博的学识，注重知识的积累和学习；沉毅意为坚毅不拔，培养坚韧不拔的品质和毅力；笃行意为踏实实践，注重实际行动和实践能力。这八个字体现了学校对学生德育、学识、意志和实践能力的全面要求。

9.学科评估：A：化学工程与技术；B+：材料科学与工程、安全科学与工程；B：动力工程及工程热物理、土木工程、轻工技术与工程；C+：控制科学与工程、环境科学与工程、城乡规划学、药学；C：建筑学、管理科学与工程、工商管理；C-：软件工程、机械工程。

10.优势专业：化学工程与技术、材料科学与工程、安全科学与工程、动力工程及工程热物理、土木工程、轻工技术与工程、环境科学与工程、控制科学与工程、城乡规划学、药学、计算机科学与技术、电气工程及其自动化、机械工程、软件工程、数据科学与大数据技术等。

11.发展目标：坚持扎根中国大地办大学，形成了产学研协同创新的鲜明特色，对标“双一流”，聚焦高质量，改革攻坚，创新突破，奋力建设特色鲜明国内一流国际知名创业型大学。

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七、南京林业大学

1.院校层次：国家“双一流”建设高校、江苏高水平大学建设高校。

2.隶属单位：江苏省人民政府

3.创建时间：1952年

4.校区分布：新庄校区、淮安校区、白马新校区

5.校训：诚朴雄伟，树木树人

6.校训含义：真诚朴实的做人态度，求卓越和伟大的目标，培养植物和人才。

7.学科评估：A+：林业工程、林学；A-：风景园林学；B-：环境科学与工程、土木工程、机械电子工程；C+：轻化工程；C：化学工程与技术；C-：交通运输类。

8.优势专业：林业工程、林学、风景园林学、环境科学与工程、土木工程、机械电子工程、轻化工程、化学工程与技术、交通运输类、计算机科学与技术、电气工程及其自动化、人工智能、电子信息工程、物联网工程、信息与计算科学等。

9.发展目标：致力于建设特色鲜明、国内一流、国际知名的高水平林业大学。学校以服务国家生态文明建设和林业现代化为己任，培养具有国际视野和创新能力的高素质人才。

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八、江苏师范大学

1.院校层次：江苏高水平大学建设高校。

2.隶属单位：江苏省人民政府

3.创建时间：1952年

4.校区分布：泉山、云龙、奎园、贾汪共4个校区

5.校训：崇德厚学，励志敏行

6.校训含义：强调在道德修养、深入学习、目标追求和实践能力四个方面的和谐发展。这个校训鼓励学生们在追求学术卓越的同时，也要重视个人的道德建设，树立远大的人生目标，并能够将所学知识迅速有效地转化为行动。

7.学科评估：B+：中国语言文学、统计学；B：教育学；B-：马克思主义理论、数学；C：应用经济学、地理学、生物学、光学工程；C-：体育学、外国语言文学、化学。

8.优势专业：中国语言文学、统计学、教育学、数学与应用数学、马克思主义理论、应用经济学、地理科学、生物科学、光电信息科学与工程、化学、外国语言文学。

9.发展目标：全面建设高水平大学，推进内涵发展、转型发展、特色发展。

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九、南通大学

1.院校层次：江苏高水平大学建设高校。

2.隶属单位：江苏省人民政府

3.创建时间：1912年

4.校区分布：啬园校区、启秀校区

5.校训：祈通中西，力求精进

6.校训含义：祈通中西，表达了对于中西方文化、知识、和教育方式的交流与融合的重视。力求精进，分强调了学校在教育和学术追求上不满足于现状，不断追求卓越的精神。

9.学科评估：B-：基础医学；C+：信息与通信工程；C：临床医学、马克思主义理论、机械工程；C-：控制科学与工程、中国语言文学。

10.优势专业：临床医学、口腔医学、基础医学、信息与通信工程、计算机科学与技术、软件工程、电气工程及其自动化、机械工程、药学、护理学、数据科学与大数据技术、通信工程、物联网工程、医学影像学、智能医学工程等。

11.附属医院：南通大学附属医院、第二附属医院（南通市第一人民医院）、第六附属医院（盐城市第三人民医院）、附属江阴医院（江阴市人民医院）、附属丹阳医院（丹阳市人民医院）、附属南通第三医院（南通市第三人民医院）、附属常州儿童医院（常州市儿童医院）、附属肿瘤医院（南通市肿瘤医院）、附属南通口腔医院（南通市口腔医院）、附属南通妇幼保健院（南通市妇幼保健院）、附属启东医院（启东市人民医院）、附属常熟医院（常熟市第二人民医院）。

12.发展目标：短期目标:到2023年，综合实力与核心竞争力跻身全国80强。长期目标:到2032年，综合实力和核心竞争力跻身全国50强，建成特色鲜明的国内一流大学。

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十、扬州大学

1.院校层次：江苏高水平大学建设高校（A类）

2.隶属单位：1902年

3.创建时间：江苏省人民政府

4.校区分布：荷花池校区

5.校训：坚苦自立

6.校训含义：体现了扬州大学强调的自强不息和自主独立的教育理念，鼓励学生在面对困难和挑战时坚持自我发展和追求卓越。

7.学科评估：A-：兽医学；B：马克思主义理论、中国语言文学、化学、作物学、畜牧学；B-：外国语言文学、数学；C+：体育学、生物学、水利工程、植物保护；C：法学、教育学、中国史、计算机科学与技术、农业工程；C-：土木工程、食品科学与工程、园艺学、农业资源与环境、草学、中西医结合、戏剧与影视学。

8.优势专业：临床医学、药学、护理学、计算机科学与技术、软件工程、电气工程及其自动化、自动化、能源与动力工程、兽医学、中国语言文学、化学、数学、生物学、水利工程、法学、教育学等。

9.附属医院：附属医院（扬州市第一人民医院）

10.附属企业：康源乳业有限公司

11.发展目标：”短期目标:继续提升教育与科研质量，强化学科建设，增强科研创新能力。长期目标:力争早日进入国家“双一流”高校行列，成为国内外知名的高水平研究型大学。

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十一、江苏大学

1.院校层次：江苏高水平大学建设高校。

2.隶属单位：江苏省人民政府

3.创建时间：1902年

4.校区分布：学府路校区

5.校训：博学、求是、明德

6.校训含义：强调广泛学习知识（博学）、追求真理（求是）、注重道德修养（明德），体现了江苏大学倡导的全面发展教育理念。

9.学科评估：A-：农业工程；B+：食品科学与工程、机械工程、动力工程及工程热物理；B：材料科学与工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、环境科学与工程、管理科学与工程；B-：马克思主义理论；C+：数学、仪器科学与技术、电气工程、化学工程与技术、交通运输工程、软件工程、药学；C：应用经济学、外国语言文学、化学、力学、光学工程、临床医学、工商管理；C-：教育学、生物学、统计学、基础医学、公共管理、美术学。

10.优势专业：临床医学、药学、护理学、计算机科学与技术、软件工程、电气工程及其自动化、自动化、能源与动力工程、机械工程、食品科学与工程、材料科学与工程、控制科学与工程、环境科学与工程、管理科学与工程、农业工程、化学工程与技术、交通运输工程。

11.附属医院：附属医院（镇江市江滨医院）

12.发展目标：短期目标，继续强化教学与科研能力，提升国际教育水平和科研竞争力。长期目标，通过“双一流”建设等措施，建设成为具有特色鲜明的高水平大学，为国家社会主义现代化建设做出更大贡献。