南京师范大学专业基本情况介绍

一、教育学

1.专业组代码：110807

2.专业简介：教育学主要研究教育理论、教育政策和教育实践，通过学习教育学原理、课程与教学论、教育心理学等，培养具备教育研究、教育管理和教育教学能力的高级教育工作者。

3.选科要求：历史与不限

4.学制：4年

5.授予学位：教育学学士

6.考研方向：教育学原理、课程与教学论、教育管理

7.就业方向：教师、教育行政部门、教育研究机构

8.工作环境：学校、教育行政部门、教育研究机构

9.职业发展：毕业生可从事教育研究、教育管理和教育教学工作，有机会晋升为教育管理者或教育专家，发展前景广阔。

10.行业发展趋势：随着社会对教育的重视程度不断提高，教育学专业人才在教育改革、教育管理和教育研究中的需求量持续增加。​​

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二、小学教育

1.专业组代码：110807

2.专业简介：小学教育专业旨在培养具备扎实的教育理论基础和较强的教育实践能力的优秀小学教师。通过系统学习教育学、心理学和各门学科的教学方法，学生将掌握有效的教学策略和管理技能，能够胜任小学各学科的教学工作。

3.选科要求：历史与不限

4.学制：4年

5.授予学位：教育学学士

6.考研方向：教育学、小学教育、课程与教学论

7.就业方向：毕业生主要从事小学教师、教育管理、教育研究等工作。

8.工作环境：小学教室、教育研究机构、教育培训中心

9.职业发展：小学教育专业毕业生可以在小学担任教师，积累教学经验后可以逐步晋升为教研组长、年级主任、校长等职务，也可以从事教育研究和教育管理工作。

10.行业发展趋势：随着国家对基础教育的重视和教育改革的不断深入，小学教育领域的人才需求不断增加，具有综合素质和创新能力的小学教师将受到更高的重视和青睐。

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三、学前教育

1.专业组代码：110807

2.专业简介：学前教育专业培养具备学前教育理论和实践技能，能够从事幼儿教育、幼儿园管理及相关科研工作的高级专门人才，通过系统学习教育学、心理学等课程，提升专业素养。

3.选科要求：历史与不限

4.学制：4年

5.授予学位：教育学学士

6.考研方向：学前教育、儿童发展与教育、教育学

7.就业方向：幼儿园教师、学前教育研究员、早教机构

8.工作环境：幼儿园、早教机构、教育研究部门

9.职业发展：毕业生可从事幼儿教育教学、幼儿园管理及早教服务等工作，随着社会对学前教育的重视，专业人才需求旺盛。

10.行业发展趋势：随着社会对儿童早期教育重要性的认识加深，学前教育专业在促进儿童全面发展和提高教育质量方面的作用日益显著，需求持续增长。

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四、教育技术学

1.专业组代码：110807

2.专业简介：教育技术学研究信息技术在教育中的应用，通过学习教育理论、技术设计与开发等课程，培养具备教学设计、媒体制作和信息化教学能力的高级应用型人才。

3.选科要求：物理与不限

4.学制：4年

5.授予学位：教育学学士

6.考研方向：教育技术学、教育学、信息技术教育

7.就业方向：学校、教育机构、培训公司

8.工作环境：教学环境、办公室、实验室

9.职业发展：毕业生可从事教学设计、教育技术支持、教育软件开发等工作，职业发展空间广阔，特别是在教育信息化和智能教育领域需求增加。

10.行业发展趋势：随着教育信息化的发展和技术在教育领域的深入应用，教育技术学的应用前景广阔，需求持续增长。

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五、思想政治教育

1.专业组代码：110810

2.专业简介：思想政治教育专业主要研究思想政治工作原理及其应用，通过系统学习马克思主义理论、政治学、教育学等课程，培养具备较强的政治理论素养和教育教学能力的高级专门人才。

3.选科要求：历史与政治

4.学制：4年

5.授予学位：法学学士

6.考研方向：马克思主义理论、政治学、教育学、社会学

7.就业方向：政府机关、企事业单位、教育机构等

8.工作环境：主要在政府机关、学校、企事业单位工作，工作环境相对稳定

9.职业发展：毕业生可以从事思想政治教育、政策研究与咨询、行政管理等工作，职业发展空间广阔，特别是在政府机关和教育机构需求较大。

10.行业发展趋势：随着社会对思想政治教育的重视不断提高，思想政治教育专业在政治理论研究和教育教学中的应用前景广阔，需求持续增长。

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六、中国语言文学

1.专业组代码：110807

2.专业简介：中国语言文学专业主要研究汉语言文学，通过学习中国古代文学、中国现当代文学、外国文学等，培养具备文学研究、语言表达和文学创作能力的高级人才。

3.选科要求：历史与不限

4.学制：4年

5.授予学位：文学学士

6.考研方向：中国古代文学、中国现当代文学、比较文学

7.就业方向：教师、编辑、文化产业

8.工作环境：学校、出版社、文化公司

9.职业发展：毕业生可从事文学研究、文学教育和文化创作工作，有机会成为文学研究专家或文化创意产业的领军人物。

10.行业发展趋势：随着文化产业的发展和人们对文学素养的重视，中国语言文学专业人才在教育、出版和文化产业中的需求量持续增加。​​

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七、外国语言文学

1.专业组代码：110807

2.专业简介：外国语言文学专业主要研究外国语言、文学和文化，通过学习英语、日语等外语及其文学作品，培养具备外语交流、翻译和文学研究能力的高级人才。

3.选科要求：历史与不限

4.学制：4年

5.授予学位：文学学士

6.考研方向：语言学、外国语言文学、跨文化交流

7.就业方向：翻译、教师、外贸企业

8.工作环境：学校、翻译公司、外贸企业

9.职业发展：毕业生可从事外语翻译、外语教育和跨文化交流工作，有机会成为高级翻译专家或跨国企业的语言顾问。

10.行业发展趋势：随着全球化进程的加快和国际交流的增多，外国语言文学专业人才在翻译、教育和跨文化交流中的需求量持续增加。​​

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八、地理科学类

1.专业组代码：110826

2.专业简介：地理学专业主要研究地理现象及其规律，通过学习自然地理学、人文地理学和地理信息系统等课程，培养具备地理科学研究、地理信息处理和资源环境管理能力的高级人才。

3.选科要求：不限与地理

4.学制：4年

5.授予学位：理学学士

6.考研方向：自然地理学、人文地理学、地理信息系统

7.就业方向：教师、规划师、环境保护机构

8.工作环境：学校、规划设计院、环保部门

9.职业发展：毕业生可从事地理科学研究、地理信息处理和城乡规划设计工作，有机会成为地理科学领域的专家或环境规划师。

10.行业发展趋势：随着城乡规划和环境保护的需求增加，地理学专业人才在规划设计和环境保护中的需求量持续增加。​​

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九、法学

1.专业组代码：110816

2.专业简介：法学专业主要研究法律理论和实践，通过学习宪法、刑法、民法等课程，培养具备法律思维、法律实务和法律服务能力的高级法律人才。

3.选科要求：物理与不限

4.学制：4年

5.授予学位：法学学士

6.考研方向：法律理论、民商法、刑法

7.就业方向：律师、法官、法律顾问

8.工作环境：律师事务所、法院、企业法务部门

9.职业发展：毕业生可从事法律服务、法律审判和法律咨询工作，有机会成为高级律师、法官或企业法务主管。

10.行业发展趋势：随着法治社会建设的推进，法学专业人才在法律服务和法律顾问中的需求量持续增加。​​

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十、新闻传播学类

1.专业组代码：110807

2.专业简介：新闻传播学专业主要研究新闻传播理论和实践，通过学习新闻写作、编辑和传播等课程，培养具备新闻采编、媒体管理和新闻研究能力的高级人才。

3.选科要求：历史与不限

4.学制：4年

5.授予学位：文学学士

6.考研方向：新闻学、传播学、媒体管理

7.就业方向：记者、编辑、媒体管理

8.工作环境：媒体机构、新闻出版部门、企事业单位

9.职业发展：毕业生可从事新闻采编、媒体管理和新闻研究工作，有机会成为资深记者或媒体管理专家。

10.行业发展趋势：随着信息化社会的发展和媒体的多样化，新闻传播学专业人才在新闻媒体和信息传播中的需求量持续增加。​​

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十一、数学与应用数学

1.专业组代码：110820

2.专业简介：数学与应用数学专业主要研究数学理论及其在各个领域的应用。通过系统学习数学分析、高等代数、概率论与数理统计等课程，培养具备数学理论基础和应用能力的高级专业人才。

3.选科要求：物理与化学

4.学制：4年

5.授予学位：理学学士

6.考研方向：基础数学、应用数学、概率论与数理统计

7.就业方向：金融机构、科研院所、教育机构

8.工作环境：办公室、实验室、教室

9.职业发展：毕业生可从事数学研究、数据分析、金融工程等工作，特别是在金融和统计分析领域，数学人才需求量大，职业发展前景广阔。

10.行业发展趋势：随着大数据和人工智能技术的发展，数学与应用数学在数据分析和算法设计中的重要性日益增加，行业需求持续增长​​。

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十二、生物科学

1.专业组代码：110821

2.专业简介：生物科学研究生物体的结构、功能、遗传和进化等。通过系统学习细胞生物学、遗传学、生态学等课程，培养具备生物科学基础理论和应用技能的高级专业人才。

3.选科要求：物理与化学

4.学制：4年

5.授予学位：理学学士

6.考研方向：生物学、生态学、生物技术

7.就业方向：科研机构、教育机构、生物技术公司

8.工作环境：实验室、教室、研究中心

9.职业发展：毕业生可从事生物研究、技术开发和教学等工作，特别是在生物技术和环保领域，生物科学人才需求旺盛，职业发展前景广阔。

10.行业发展趋势：随着生物技术的迅速发展和应用，生物科学在医药、环保和农业等领域的应用前景广阔，行业需求不断增加​​。

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十三、数学与应用数学

1.专业组代码：110820

2.专业简介：数学与应用数学专业主要研究数学理论及其应用，通过系统学习基础数学、计算数学和应用数学，培养具备数学分析和解决实际问题能力的高级人才。

3.选科要求：物理与化学

4.学制：4年

5.授予学位：理学学士

6.考研方向：基础数学、应用数学、计算数学、概率统计

7.就业方向：教育机构、金融机构、科技公司

8.工作环境：办公室、实验室、教室

9.职业发展：毕业生可从事数学研究、教学、数据分析和金融工程等工作，职业发展空间广阔，特别是在金融和信息技术领域需求增加。

10.行业发展趋势：随着数据科学和金融技术的发展，数学与应用数学在各个行业中的应用前景广阔，需求持续增长​​​​。

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十四、体育教育

1.专业组代码：110827

2.专业简介：体育教育专业主要培养具备体育教育、运动训练、社会体育等方面知识与技能的高级专门人才。通过系统学习体育理论与实践，培养学生的教学能力和运动技能，以适应教育、训练和管理等领域的需求。

3.选科要求：物理与不限

4.学制：4年

5.授予学位：教育学学士

6.考研方向：体育教育训练学、运动人体科学、民族传统体育学

7.就业方向：各级学校体育教师、体育科研单位、体育行政部门

8.工作环境：教室、体育场馆、运动场

9.职业发展：毕业生可从事体育教学、训练与科研工作，也可在体育行政部门和社会体育机构从事管理和指导工作，职业发展前景广阔。

10.行业发展趋势：随着社会对健康和体育教育的重视，体育教育专业的发展前景广阔，需求将不断增加。

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十五、应用心理学

1.专业组代码：110816

2.专业简介：应用心理学专业主要研究人类行为和心理过程，通过系统学习心理学理论与实验方法，培养学生在教育、医疗、企业等领域应用心理学知识解决实际问题的能力。

3.选科要求：历史与不限

4.学制：4年

5.授予学位：理学学士或教育学学士

6.考研方向：发展与教育心理学、临床与咨询心理学、管理心理学

7.就业方向：学校、医院、企业人力资源部门

8.工作环境：办公室、实验室、咨询室

9.职业发展：毕业生可从事心理咨询、心理测评、人力资源管理等工作，职业发展空间广阔，特别是在心理健康和职业发展咨询领域需求增加。

10.行业发展趋势：随着社会对心理健康的重视，应用心理学在教育、医疗和企业管理等领域的应用前景广阔，需求将持续增长。

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十六、物理学

1.专业组代码：110819

2.专业简介：物理学专业主要研究自然界的基本规律和物质的基本结构，通过系统学习力学、电磁学、热学、光学和量子力学等课程，培养学生的科学研究能力和实验技能。

3.选科要求：物理与化学

4.学制：4年

5.授予学位：理学学士

6.考研方向：理论物理、应用物理、光学工程

7.就业方向：科研院所、高校、技术企业

8.工作环境：实验室、研究所、企业

9.职业发展：毕业生可从事基础研究、技术开发和教学工作，职业发展空间广阔，特别是在高科技和新材料领域需求增加。

10.行业发展趋势：随着科技进步和新材料、新能源技术的发展，物理学在各个高科技领域的应用前景广阔，需求将持续增长。